Na sessão desta terça-feira (16/04), a vereadora Professora Jacqueline (União Brasil) utilizou a tribuna da Câmara Municipal de Manaus (CMM) para abordar a situação precária do Ramal do Rio Branquinho, localizado na BR-174, em Manaus. A parlamentar destacou que a falta de infraestrutura na via tem impactado diretamente a rotina e a segurança das pessoas que dependem dela diariamente, com estradas esburacadas e mal conservadas, colocando em risco a integridade física de motoristas e passageiros.
Segundo a vereadora, as crianças são as mais afetadas pela falta de infraestrutura, já que o acesso às escolas se torna difícil, prejudicando seu futuro. Ela ressaltou que é inaceitável que as crianças tenham que enfrentar tantas dificuldades apenas para chegar à escola, um direito básico que deveria ser garantido a todos. Além disso, a falta de acesso seguro à educação não apenas compromete o desenvolvimento individual, mas também perpetua um ciclo de desigualdade e privação de oportunidades.
Jacqueline também mencionou a situação da escola municipal Zilda Iracema, localizada no ramal Rio Branquinho, que há muito tempo sofre com problemas de infraestrutura, tanto em sua estrutura predial quanto nas estradas de acesso ao local. Ela ressaltou que o prédio é alugado e não possui infraestrutura adequada para atender os estudantes.
A vereadora destacou que já foram feitos pedidos por melhorias na infraestrutura do Ramal do Rio Branquinho aos órgãos responsáveis, e que hoje não é apenas uma questão de conveniência, mas uma necessidade urgente para garantir o bem-estar e o futuro das comunidades locais. Ela ressaltou que estradas seguras e bem conservadas não são apenas um investimento em mobilidade, mas sim um investimento no futuro das crianças, na prosperidade das comunidades e no desenvolvimento sustentável da região.
Para Jacqueline, é hora de unir esforços, levantar vozes e exigir que as autoridades competentes priorizem este projeto. Ela destacou que cada criança merece uma jornada segura para a escola e que cada comunidade merece acesso igualitário às oportunidades de crescimento e desenvolvimento.
