Propostas pedagógicas para 2022 são apresentadas para profissionais dos 61 municípios do interior do Estado


Há 2 horas
Por Agência Amazonas

O encontro busca apresentar as propostas pedagógicas e curriculares do ensino fundamental e do Programa de Correção de Fluxo Escolar – Avançar

FOTO: Eduardo Cavalcante / SEDUC-AMAs 61 Coordenadorias Regionais de educação, localizadas no interior do estado, receberam, nesta quinta-feira (20/01), por meio de transmissão ao vivo, o I Encontro Informativo das escolas Estaduais. A atividade apresentou as propostas pedagógicas e curriculares do ensino fundamental e do Programa de Correção de Fluxo Escolar – Avançar, com orientação para os multiplicadores sobre o processo de socialização das informações para as equipes técnico-pedagógicas e professores da REDE estadual de ensino do Amazonas.

O encontro foi voltado para gestores, pedagogos, assessores pedagógicos e apoio pedagógico. E transmitido para todo o estado via Centro de Mídias de educação do Amazonas (Cemeam).

De acordo com a diretora do Departamento de Políticas e Programas Educacionais (Deppe), Adriana Antonaccio, a ideia é apresentar uma nova proposta curricular do ensino fundamental e do Programa de Correção de Fluxo Escolar – Avançar.

“Nosso intuito é alinhar os conteúdos dos estudantes do ensino fundamental com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em consonância com o Plano Nacional de educação, o Plano Estadual de educação e o Referencial Curricular Amazonense (RCA), ou seja, nós buscamos trazer o protagonismo a esse aluno do ensino fundamental, para que ele seja um indivíduo mais capaz de tomada de decisões; e que ele possa se desenvolver de forma integral e transversal”, explanou Antonaccio.

A coordenadora do ensino fundamental da Secretaria de educação, Keylah Dolzanes, explica que este encontro é voltado para o diálogo com as equipes pedagógicas dos municípios do interior do Amazonas. “Ontem, nós conversamos com a equipe escolar da capital e, hoje, é a vez do interior conhecer e debater sobre esta matriz pedagógica, que vai nortear o ano letivo em 2022, e vai servir como base para o planejamento do que deve ser aplicado na sala de aula”, pontuou.

Para a coordenadora regional de educação de NOVO Airão (distante 115 quilômetros de Manaus), Neliany Castro de Menezes, o evento sanou dúvidas e pontuou situações importantes.

“Foi um encontro muito proveitoso, principalmente por pontuar algumas situações que tínhamos dúvidas de como procederíamos, pois, como se trata de algo NOVO, é normal que surjam algumas incertezas. Outro ponto é a atenção voltada ao ‘Avançar’, pois é necessário que nós nos apropriemos do bojo do programa para que possamos explicar a toda comunidade escolar como é o processo dessa modalidade”, finalizou a coordenadora.

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