Câmara Municipal de Manaus recebe estudantes do Ensino Médio em visita técnica

O Judiciário
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A Escola do Legislativo Vereadora Léa Alencar Antony, da Câmara Municipal de Manaus (CMM), recebeu nesta segunda-feira (18/03) a visita de alunos do 3° ano do Ensino Médio do Centro Educacional Sandra Cavalcante (Cesc). A atividade faz parte da programação de serviços oferecidos pela Escola do Legislativo e tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma visão mais ampla sobre o processo legislativo municipal.

Durante a visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da CMM e aprender sobre o funcionamento da Casa Legislativa. O diretor da Escola do Legislativo, Maurício Brilhante, destacou a importância da atividade para os estudantes. “A visitação permite que eles tenham uma visão mais ampla das operações da Casa, incluindo áreas como administração, tecnologia da informação, gestão de pessoas e legislação. Além disso, eles podem aprender sobre a manutenção e operações gerais da instituição, que é bastante ampla”, explicou.

O professor Breno William enfatizou a relevância da visita para a formação cívica dos alunos. “O objetivo é que eles aprendam e possam ver como funcionam as coisas dentro das legislações do Amazonas, e o papel da Câmara Municipal de Manaus na nossa sociedade”, avaliou.

Durante a visita, os estudantes percorreram o plenário Adriano Jorge, onde puderam conhecer e saber como funcionam as Sessões Plenárias. Eles também visitaram as instalações da Diretoria de Comunicação Jornalista Haroldo Furtado e da Diretoria Legislativa da Casa. Ao final, o grupo participou de uma palestra sobre o funcionamento das atividades da CMM.

Para agendar uma visita técnica, basta acessar o site oficial da Câmara Municipal de Manaus (cmm.am.gov.br) e clicar na aba “Escola do Legislativo”. Em seguida, o visitante deve selecionar o item “visita técnica”, preencher a ficha de cadastro e aguardar o contato da Escola do Legislativo para acertar todos os detalhes da visita, como horário e data, por exemplo.  

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